Hola AMIGOS de Perúeduca, he querido iniciar colocando como título:¿La planificación y el contexto nos ayuda a desarrollar capacidades? conteplado en (marco curricular nacional  tercera versión pag. 24).

LAS PREGUNTAS QUE TODA PLANIFICACIÓN DEBE RESPONDER. Hay una gran variedad de formatos para escribir una planificación, pero lo que debemos tener siempre en cuenta es que planificar representa un proceso reflexivo, analítico y creativo, el diseño inteligente de un proceso dinámico de enseñanza y aprendizaje en el aula. No consiste, por lo tanto, en un simple acto administrativo, limitado al llenado apresurado y mecánico de un formato. Cualquiera que este sea, siempre habrá un conjunto de preguntas básicas que nunca pueden dejar de responderse: 

¿Qué van a aprender (competencias, capacidades indicadores)?

2. ¿Quiénes son los que van a aprender? (contexto sociocultural, diferencias en el aprendizaje y características en el aula)

3. ¿Cómo vamos a conseguir que aprendan? (estrategias, metodologías)

4. ¿Con qué recursos? (materiales y recursos educativos)

5. ¿En cuánto tiempo? (estimar las horas, días, semanas, meses que sean necesarios)

6. ¿Dónde ocurrirá? (escenarios de aprendizaje)

7. ¿Cómo verificaremos los progresos, dificultades y logros de los estudiantes? (evaluación)

8. ¿Cómo atenderemos las diferencias? (estrategias diferenciadas)

9. ¿Qué haremos para que nadie se quede atrás? (estrategias específicas según los casos)

En ese sentido analisemos este trabajo y comenten como se relaciona con estas preguntas......los dejo con las aventuras de los niños.