Mi nombre es Pedro Luis Chuquiyauri Moquillaza y trabajo en PerúEduca como gestor de contenidos y comunidades virtuales. Soy periodista de profesión y escritor aficionado. He trabajado como editor de contenidos en diversas editoriales del país. Entre los géneros periodísticos que más me gustan están la crónica y la entrevista. Tengo un bebé de 3 añitos que adoro con todo mi ser. Me gusta leer y jugar fútbol cada cierto tiempo. Me siento muy comprometido en ayudar a mejorar la eduación en nuestro país y tengo la seguridad que a través de esta comunidad aportamos un granito para cumplir el objetivo. 

Gracias, estimado César. ¿Qué importante es realizar proyectos con los estudiantes en la escuela, verdad? Nosotros ya venimos siguiendo tu iniciativa de radio desde hace mucho tiempo. Estamos encantados que te hayas sumado a la comunidad de periodistas escolares. El fin de este grupo es poder interacturar entre nosotros y también integrar a los estudiantes que realizan el periodismo escolar en la escuela. Para ellos hemos preparado una serie de actividades que esperemos les guste. Saludos. 

Mi nombre es Sindulfo Mestas Yucra, trabajo en trabajo en la I.E. 50694 Virgen Purificada de la comunidad campesina de Chiscahuaylla, distrito de Coyllurqui, Prov. Cotabambas, Región  Apurímac, Soy docente de educación primaria. Trabajo hace doce años en calidad de contrata Me gusta leer y jugar fútbol cada cierto tiempo. Me siento muy comprometido en ayudar a mejorar la educación en nuestro país. 

bueno para mi es una experiencia nueva y facinanteya que la producción del periódico escolar desarrolla en el estudiante la comprensión de técnicas comunicativas, el dominio de la gramática, la expresión oral y escrita y amplía el vocabulario. De esta manera, propicia la habilidad comunicativa para que abarque más al mundo, porque le facilita la adquisición de otros aprendizajes. 

Buenas tardes:

Soy la docente Sarita Ramirez Bravo de la I.E. "Antonia Moreno de Cáceres" de la UGEL 05 de San Juan de Lurigancho. Pertenezco al área de Comunicación en el nivel secundario.  Me interesa formar parte de este proyecto porque el periodismo escolar es un espacio que permite el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.

Formé parte del Programa El Comercio en la escuela. Este espacio nos permitió acceder a talleres de formación sobre Periodismo Escolar y a nuestros estudiantes les brindó el acceso a Corresponasles Escolares. Fue una experiencia gratificante para los docentes y discentes  que participamos a través de un proyecto que abordaba el uso del diario en la escuela con la metodología infoeducativa.

Es por ello, que al conocer de este espacio en PERUEDUCA  decidí postular. Más aún con el uso de las tecnologías que permiten una mayor difusión e impacto en nuestros estudiantes. Mis expectativas sobre esta iniciativa es que podamos acceder a cursos, intercambiar experiencias  y que nos conduzca a la creación del club de periodismo.

Agradezco de antemano la oportunidad que se me brinda.

Saludos,

Sarita

Hola colegas, mi nombre es Jeamns Paul Zegarra Aranda, soy docente de Educación Primaria. Actualmente me desempeño como Director Designado en la Institución Educativa N° 82284 más conocida como 112 de la provincia de Cajabamba, tierra del ilustre pintor indigenista José Sabogal Diéguez, del departamento de Cajamarca.

Siempre me ha interesado el periodismo, la producción de videos y la implementación de espacios para que los estudiantes desarrollen todas sus capacidades. Soy conciente que cuando se brinda estos espacios, los estudiantes logran aprendizajes significativos y las capacidades se logran de forma natural si cabe el término.

Me uno a esta comunidad virtual para aprender de la rica experiencia de cada uno de ustedes con la finalidad de implementar estos espacios en mi Institución Educativa.

Buenos días, mi nombre es César Marcelino Molina Huamaní, profesor de comunicación de la IE Argentina EBR Secundaria de mujeres, ubicado en la Av Alfonso Ugarte cuadra 9 Cercado de Lima. 

El año 2012 iniciamos el Proyecto de Innovación Pedagógica: "Periodistas Virtuales del Siglo XXI", el mismo que continúa hasta hoy.

Este proyecto utiliza: el reportaje, la crónica, la noticia, la entrevista, la editorial y la columna a través de la televisión, el periodico escrito y la radio on line, para dar tratamiento pedagógico a los campos temáticos programados y a las necesidades educativas del diagnóstico trabajados en los instrumentos de gestión, también dinfundimos las actividades del plantel a través del club de periodismo y para ello se ha implementado el taller con camaras, editora y una cabina de radio.

Nuestros productos televisivos están publicados en nuestro canal en youtube: https://www.youtube.com/channel/UCLxHi3M_xhE670ew9URJDqg.

Nuestros productos radiales estan publicados en: https://www.facebook.com/contactopradio/

La radio escolar se transmite en vivo vía on line a través de mixlr.com

Estimados(as) colegas que forman parte de la comunidad virtual Periodismo escolar de PerúEduca, reciban saludos afectuosos de quienes integramos el Club de Periodismo Escolar de la IEE "Toribio Casanova" de la ciudad de Cutervo, región Cajamarca.

Soy el profesor Sergio Avemilé Vallejos Toro, de la Especialidad de Lengua y Literatura, nivel Secundaria.

Este año, un grupo de docentes y estudiantes, decidimos retomar el funcionamiento de nuestro Club de Periodismo. Formamos parte del Programa La Industria en la Educación del Diario La Industria de Chiclayo, que congrega a los Clubes de las regiones de Lambayeque y Cajamarca. Gracias a dicho Programa, nuestros corresponsales escolares pueden publicar en el mencionado Diario, los días martes y jueves, el acontecer institucional y local. Otro logro importante es la conducción de La Hora Radial Casanovista, programa radial de nuestra Institución que se difunde por la Emisora Radio Ilucán, por los periodistas escolares.

Tenemos muchos proyectos que esperamos se concreten el próximo año.

Que tengan una feliz navidad y un año nuevo cargado de éxitos.