Implementar el periodismo escolar como proyecto educativo nos trae beneficios comunicativos y entre ellos destaca la declamación que junto a la retórica nos presenta un conjunto de recursos y reglas para construir un discurso efectivo.

Este medio crea, además, espacios de interés educativo y comunicativos porque no solo involucra a la escuela, sino a la sociedad para poder debatir y proponer soluciones que afectan a nuestros estudiantes. Nuestra misión como docente es guiar el proceso de aprendizaje y enseñanza a través de los recursos tecnológicos porque crea una red interactiva de inclusión sin tener en cuenta distancias, etnias o religiones que nos motivan a ser empáticos y apreciar otras realidades. Este proceso de enseñanza va más allá de las aulas y necesariamente obliga al estudiante a ser crítico y conciso en sus ideas. No dejemos de incluir esta práctica en la escuela.